Она предназначена для студентов всех программ бакалавриата и специалитета.
Томский политехнический университет вводит новые дисциплины в рамках новой трехуровневой модели проектного обучения. Они будут обязательными для студентов всех программ бакалавриата и специалитета. В модель входят вводный курс, учебные, исследовательские и индустриальные проекты.
Первой будет дисциплина «Введение в проектную деятельность». Ее студенты начнут изучать в начале учебного года.
Главная задача — сформировать у студентов базовые навыки проектной деятельности.
«Проектная составляющая должна присутствовать в любой модели программы подготовки инженеров, что, в свою очередь, должно отвечать текущим запросам рынка труда на специалистов с опытом работы в реальных проектах. Дисциплина направлена на формирование базовых навыков проектной деятельности. Это позволит студентам в дальнейшем самостоятельно реализовывать свои инженерные проекты, как во время учебы, так и после окончания университета», — отметил директор Центра проектного обучения и работы с талантами Томского политеха Илья Петлин.
Дисциплина состоит из двух этапов. Первый проходит в формате 5-дневного интенсива, во время которого студенты будут очно работать с командой преподавателей-практиков в составе групп. Интенсив включает выполнение мини-проектов, лекции от ведущих ученых о современных проблемах теплоэнергетики с точки зрения науки и промышленности, решение кейсов, а также деловые игры и мастер-классы, направленные на формирование тематик и заделов для групповых учебных проектов. Реализовать их под руководством кураторов студентам предстоит на втором этапе до окончания семестра. Итогом этой работы станет публичная защита полученных результатов перед экспертным советом.
«Одна из задач новой дисциплины — знакомство студентов-первокурсников с ресурсами и возможностями университета, предоставляемыми для ведения проектной деятельности в рамках образовательного процесса. Во время прохождения интенсива они получат опыт работы и выстраивания коммуникации в кросс-функциональных группах. Кроме того, студенты получат навыки проектной деятельности, необходимые для успешной реализации групповых учебных, исследовательских и индустриальных проектов», — сказал директор Исследовательской школы физики высокоэнергетических процессов Томского политеха Дмитрий Глушков.
«Знание и понимание основ проектной деятельности — необходимая компетенция для инженеров всех специализаций. Если ожидаемый положительный эффект подтвердится, опыт Инженерной школы энергетики будет адаптирован и транслирован на другие направления подготовки в бакалавриате и специалитете Томского политеха», — отметил заместитель проректора по образовательной деятельность Елена Кабаева.