Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия: программа бакалавриата в вузах Томска

Студенты осваивают фундаментальные принципы организации и функционирования музейных институций, изучают методы научной атрибуции, экспозиционной и экскурсионной работы, методики консервации и реставрации памятников. Особое внимание уделяется вопросам законодательного регулирования охраны наследия, международным стандартам и практикам менеджмента в музейной сфере. Выпускники программы готовы к реализации музейно-выставочных проектов, работе с фондами, организации просветительской деятельности, взаимодействию с органами власти и общественными организациями в сфере сохранения культурного достояния.

В результате освоения программы студенты учатся:

• проводить научные исследования, связанные с основными направлениями музейной деятельности;
• писать научные статьи и доклады, участвовать в работе семинаров и конференций;
• выявлять объекты музейного значения, ставить их на учет, определять их статус;
• разрабатывать и реализовать программы сохранения и освоения культурного и природного наследия;
• комплектовать фонды музея;
• осуществлять научную обработку материала: производить атрибуцию, научное описание музейных предметов и культурно-исторических памятников;
• составлять реестры памятников изучаемой территории и формировать Государственный кадастр;
• создавать базы данных;
• проектировать выставки и экспозиции;
• позиционировать в средствах массовой информации культурное и природное наследие и необходимость его сохранения.

Учебная программа включает дисциплины социального, естественнонаучного, гуманитарного и экономического цикла. Студенты изучают:

• Историю
• Социологию
• Культуру речи и русский язык
• Психологию
• Культурологию
• Информационные технологии в музейной деятельности
• Основы менеджмента в искусстве
• Историю музеев
• Охрану культурного наследия
• Организацию выставочной деятельности

Большое внимание уделяется практике, которая проходит в заповедниках, музеях, историко-культурных комплексах и галереях.