1. ТГПУ
  2. Физико-математический факультет ТГПУ
  3. Бакалавриат и специалитет Физико-математического факультета ТГПУ

ТГПУ Физико-математический факультет Информационные системы и технологии (09.03.02)

Информационные технологии в образовании: программа бакалавриата Физико-математического факультета ТГПУ

  • от 185 900
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 15 бюджет. мест
  • 3 платных места
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Физико-математический факультет ТГПУ: проходной балл на программу "Информационные технологии в образовании"

Бюджет Платно

Статистика за 2024 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Математика 

Информатика и ИКТ 

Русский язык 

1 вариант

Детали

Город
Томск
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

О программе

Программа предлагает студентам углубленное изучение компьютерных наук и их применение в образовательном контексте. Во время обучения студенты получат фундаментальные знания в области информационных технологий, программирования, баз данных, веб-разработки и других смежных областей.

Они изучат принципы и методы проектирования и разработки информационных систем, включая системы дистанционного обучения и электронные учебники. Будет особое внимание уделено развитию навыков анализа данных, созданию интерактивных мультимедийных материалов, а также применению современных технологий для поддержки образовательного процесса.

Студенты также ознакомятся с основными тенденциями в области информационных технологий в образовании, включая использование мобильных устройств, облачных технологий, виртуальной реальности и искусственного интеллекта. Они научатся оценивать потребности образовательных учреждений в информационных системах и разрабатывать эффективные решения, учитывающие практические аспекты внедрения технологий в образовательную среду.

В ходе обучения студенты будут проводить практические работы, разрабатывать проекты и выполнять исследования в области информационных технологий в образовании. Они также будут иметь возможность стажироваться в образовательных учреждениях или IT-компаниях, чтобы получить практический опыт работы с реальными системами и технологиями.

В результате окончания программы выпускники будут готовы к работе в образовательных учреждениях, IT-компаниях и других организациях, где требуются специалисты по информационным технологиям с фокусом на образовании.

Программа готовит технических специалистов, способных эффективно обеспечивать внедрение и использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательных учреждениях, участвовать в проектировании и разработке цифровых образовательных ресурсов, консультировании педагогов в области ИКТ.

Базовые дисциплины учебного плана

  • Теория информационных процессов и систем;
  • Информационные технологии;
  • Архитектура компьютеров и систем;
  • Технологии программирования;
  • Управление данными;
  • Технологии обработки информации;
  • Интеллектуальные системы и технологии;
  • Инструментальные средства информационных систем;
  • Инфокоммуникационные системы и сети;
  • Методы и средства проектирования информационных систем и технологий;
  • Мультимедиа-технологии в образовании;
  • Проектирование информационных систем в образовании;
  • Компьютерная геометрия и графика;
  • Компьютерная обработка графической информации.

Выборные модули учебного плана

  • Современные языки программирования высокого уровня;
  • Объектно-ориентированное программирование;
  • Информационные системы в управлении учебным процессом;
  • Интернет технологии в образовании;
  • Мультимедиа технологии в образовании;
  • Применение в образовательном процессе открытого программного обеспечения;
  • Проектирование информационных систем в образовании;
  • Психолого-педагогические основы информационных систем в образовании;
  • Методика проведения исследовательской работы в образовании.